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亲子阅读,应该坚持到几岁?

日期: 2019-11-09
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亲子阅读,顾名思义就是,让孩子和家长共同分享阅读过程。亲子阅读,被称为让孩子爱上阅读的最好方式之一,这被越来越多的年轻父母所认可。


面对亲子阅读这件事,有不少家长疑惑,陪读应该从几岁开始,又从什么时候结束,陪读是否很有必要。


今天,小优就与各位家长细聊这件事。




陪读很有必要吗?

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早教启蒙第一课


陪读的首要原因是早教、启蒙的兴起。在孩子的发育过程中,听讲能力总是早于读写。


所以,在孩子还不识字的时候,大人们通过简单有趣的方式来调动孩子的视听觉能力,从而帮助孩子识字,让孩子逐渐理解书中内容。


激发孩子阅读兴趣,培养阅读习惯


都说言传不如身教,当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,孩子会更自发地去进行阅读,从而养成良好的阅读习惯。


增强孩子的口语表达能力


有研究发现,有规律地进行亲子绘本阅读的小孩,比缺乏亲子阅读的小孩,在语言表达能力方面更强。


虽然孩子读的书文字不多,但这些书中的遣词造句其实很有讲究,比如很多绘本的语言,带有很强的重复性、节奏感,对增强孩子的口语表达能力十分有利。


父母给孩子读书的过程中,孩子不仅能听到大量的词汇,还可以通过问问题,和爸爸妈妈交流,不自觉地锻炼自己的口语能力。


学习情绪管理和培养好的行为习惯


孩子很小的时候,一般都会有很多种情绪,变化多端,且他们往往不会控制这些情绪,比如生气、害怕。


但通过绘本阅读,他们可以身临其境地了解到,世界上还有很多小朋友和【我】有一样的情绪,书中理性的声音会慢慢地教会孩子学会处理情绪。


还有一些涉及到各种生活习惯的绘本,比如刷牙、洗澡、睡觉等,绘本阅读会给他们带来潜移默化的影响,改善他们的生活习惯,并且这种方式的效果远胜于说教。


亲子阅读,应该坚持到几岁?


▲图源网络,侵删


提升亲子关系


亲子陪读中,家长不仅会带领孩子识字,还会引导孩子思考,如此不仅可以拓宽孩子的知识面,也会在长期的陪伴交流中,让孩子感受到亲情的温暖,增进亲子感情。



陪读应该坚持到几岁?

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现代家长比较忙碌,一般陪到孩子上学可以识字后,就不怎么陪了。


然而,国外有研究证实,孩子一般到12岁,书面阅读的能力和听读能力(听妈妈讲故事)才能持平,而在这之前,孩子的听读能力会明显高于自己看书阅读的能力,这也意味着,在12岁之前,孩子更喜欢听妈妈讲故事,是非常正常和合理的。


所以,“亲子共读”不仅限于学龄前,即使是已经识字的低、中年级小孩,仍然非常需要爸爸、妈妈陪伴阅读。很多时候,他们仍需要父母将书的开头一个字、一个字的读给他们听。这种“帮忙念一点”书的时间,至少应该拉长到十岁左右;但一起“讨论”书的年龄,却可以延长到无限期。



各阶段该如何陪读?

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亲子共读大概会经历四个阶段,不过无论处于哪个阶段,在陪读前,家长首先都要做好“预读”基础。


“预读”是家长在和孩子一起读书之前,要自己先读一遍,想想怎样读才会让故事更有意思,要怎样才能引导孩子了解书本的中心思想。总之,“预读”的基础是不可以马虎应付的。




0~3岁第一阶段

保姆式陪读



这是孩子极其依赖父母的时期,需要父母一字一句地念给他们听,由于该时期孩子年龄小,注意力时间短,所以每次亲子阅读的时间不宜太长,在15~20分左右。



3~6岁第二阶段

互动式陪读



这个阶段适用于幼儿园小班的孩子和家长。家长要在阅读中一边讲一边引导幼儿观察图画,并和孩子进行交流,而不是读课文式的通读。


引导幼儿阅读一本绘本图书时,要从了解书的封面开始,因为图书的精髓内容都在这些地方出现。


另外,这个年龄段的孩子会要求反复阅读一本书,家长应满足孩子的要求。每天读的书目也不应过多,阅读的时间不应过长,别让有趣的亲子阅读变成劳心的任务。




4~6岁第三阶段

互换式陪读



孩子反复阅读一本书时间长了,看着图可能就可以用自己的语言完整地讲一本书,家长一定要抓住这个时机鼓励幼儿大胆地进行表达。


到了这个时期,家长可以一点一点地和孩子互相交换着读书,比如:你给我讲一本,我给你讲一本。


有时家长可以故意“犯懒”,说自己有些累,让孩子讲一本自己喜欢的图书。这能让孩子变得更有自信,同时培养他的表达能力。



小学第四阶段

亲子共读



在孩子进入小学、系统学习汉字以后,慢慢可以独立阅读书籍。但是,这时候家长也不能放手不管,而是应该选自己喜欢的书,和孩子一起阅读,用实际行动告诉孩子:读书是一件幸福和快乐的事。


值得注意的是,步入小学后,孩子开始需要写作文,阅读量虽是提升写作能力的重要因素,但也不能一味地增加阅读量,这样会让孩子压力倍增,反感阅读。


家长应该根据孩子的阅读水平,先和孩子一起制定阅读计划表,记录每个月的阅读字数,循序渐进。




▶TIPS:


不管孩子是处于哪个阶段,若想亲子陪读奏效,还需记住以下几个要点:


1、把经典论述的句子找出来,加以品读,深入了解句子意思。


2、对该书形成的背景(或理论产生的背景)应有所了解,以及对书中的名词、概念加以界定(特别是一些关键的词),如此才能举一反三,掌握书中相关的人文、科学、历史知识。


3、归纳出基本观点和特征,才能深刻理解作者的写作思想,认识作者的写作风格和手法。


4、写读后感。读后感反映出孩子对书籍的理解程度,能让父母了解到孩子从中得到的启示和感受,方便家长掌握孩子是“囫囵吞枣”还是“细嚼慢咽”,也能方便后期家长对孩子的困惑支处进行解答。




掌握了亲子阅读的科学方法后,自然少不了一个温馨的陪读环境!


亲子阅读,应该坚持到几岁?

亲子阅读,应该坚持到几岁?


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