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字丑减分,再不狠抓就后悔!

日期: 2019-11-13
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字写得不好看会有什么影响?


今年两会上有代表提议把中小学书法教学纳入考试,北京今年中考则已把书法列入考察范围。由此可见,写字的重要性真的不容小觑。


练字很重要,孩子、家长都要引起重视!



那些年,因为字丑而吃过的亏



字丑最直接的影响是在考试上。


上幼儿园时,字写得不好只会比其他孩子少几个糖果。而正式步入小学学习阶段后,字丑的孩子,其成绩分分钟会落下别人好几分。


网上曾疯传一篇小学生写的文章,其字迹潦草到老师根本无法阅读。


字丑减分,再不狠抓就后悔!


很多网友试着帮助老师将作业翻译出来,但都纷纷败下阵来。


最后有网友呼吁,希望在校学生好好练习写字,不要偷工减料。


对于学生来说,字写得是否好看,对考试的影响是非常大的。


一位参加过中考作文阅卷的老师说:一份作文试卷,在评卷教师的眼皮底下停留的时间也就60-120秒左右。一般扫一眼开头结尾,再看看卷面,作文分就定了。


如果字迹潦草、难认,卷面分当场就飞了。如果卷面整洁,老师能一眼看到亮点,得高分的机会自然多,字再好看点,分数起码高出5、6分。


在关键考试中,这“白捡的”5、6分,很可能影响着孩子能否进入心仪的学校。


字丑减分,再不狠抓就后悔!


▲这样的卷面,老师最多看3秒就pass掉!


还有因为字丑,毕业后被HR挡在门外或被领导批评的案例也不少见。



写一手好字有多重要



√ 国家政策导向


教育部先后出台《中小学书法教育指导纲要》《中小学生艺术素质测评》等重量级文件,齐抓共管,促进学生综合素质发展,书法/硬笔书法测评特长分可加10分!


10分意味着什么?相信各位家长和孩子都知道。


√ 提高卷面印象分


整洁的卷面能让老师一眼看到重点,避免阅卷失误。特别是写作文时候,字迹工整的总会让老师眼前一亮,给多几分印象分。


√ 提高理解能力


为写一手好字,孩子需要反复不断地抄写文字,在这个过程中,既能帮助孩子理解文字,也能加强孩子的记忆与默写。


√ 提高审美


中国的字体,有的浑厚圆润,有的刚劲有力、有的飘逸悠扬,各有不同优点,是一种美的艺术。孩子可以通过文字的痕迹,感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁,改变对书法的一些刻板印象,会对学生的素质培养和人格塑造产生良好影响。


孩子字迹潦草的原因



关于孩子字迹的问题,已经是孩子教育中家长们公认的一大难题。很多家长抱怨,手把手教孩子写字,可孩子还是写得“龙飞凤舞”,不忍直视,这究竟是什么原因呢?


●作业压力大


曾有份报告显示:中国孩子作业时长有下降,但仍是全球近3倍。


作业数量多,需要花费大量的时间去完成,这就会使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁,开始应付作业,没有时间和精力去一笔一划地写。


●缺乏专注力


有些孩子写字潦草,跟他的专注力有很大的关系。


孩子专注力差,做事容易分神,三心二意,最后只能是草草了事。


●错误执笔手势


错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。


● 笔顺不规范


好多孩子写字会有倒笔顺的现象。笔画不规范的直接结果,会导致书写歪歪扭扭,看上去自然就不美观。


如何让孩子练得一手好字?



1、认识到书法学习的重要性


首先家长要重视并为孩子讲明书法学习的重要性,并为孩子营造一个良好的练字环境,帮孩子制定一个每天练字半小时的计划,如每天晚上七点至七点半。


固定时间利于孩子习惯的养成,形成条件反射,培养学生的练字兴趣,并且坚持下去,据说一件事坚持21天就会形成习惯,坚持90天以上就养成了稳定的习惯。


当孩子有松懈时,家长可以和孩子一起练字,比赛谁写得漂亮。


2、临摹字帖,找出差距


写字时心中能想出字的最好效果,手中却不一定能写出最好效果。


那么这时候就需要一本字帖,帮助孩子写得一手好字。


按照字帖进行练习,专注一个字一笔一划写好,和字帖相比自己的字和好看的字差距在哪里,找出差距想着如何去完善,刻意去练习完善。


3、掌握准确的握笔手势


现实生活中,很多人的握笔手势都不正确,且大部分孩子,甚至是家长,都没有意识到自己的握笔手势不对。


字丑减分,再不狠抓就后悔!


那如何判断孩子握笔姿势对不对,并掌握正确的握笔姿势呢,小优在早前的文章中曾详细说过,可戳蓝色字进入。



4、注意孩子的坐姿


写字首先姿势要坐好,千万不要埋头苦写,要做到“头正、身直、足安”,才能把字写得端正大方。


所以,这时候家长可以选择一套能够帮助孩子“坐端正”的学习桌来辅助孩子练字。



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字丑减分,再不狠抓就后悔!


▲优沃学习桌,以【3个90°】【一寸一拳一尺】的坐姿标准为参照,针对儿童的成长特点进行人体工学设计,可进行不同高度调节,能够满足孩子从小学到高中全学龄段使用,孩子坐上去之后,就能不自觉地调整坐姿,不用刻意挺胸抬头也能维持挺拔的坐姿。



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